Neurociencia y educación
Título
Neurociencia y educación
Materia
Psicopedagogía
Descripción
La Neurociencia es una disciplina científica que estudia la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso.
El origen de esta disciplina se remonta a épocas lejanas, sin embargo, su contenido moderno se encuentra asociado a los estudios obtenidos a partir de los descubrimientos de mediados del siglo XIX y principios del XX.
En las últimas décadas aparecieron nuevos datos sobre el conocimiento de las funciones cerebrales, gracias a las nuevas tecnologías científicas.
Aún no se sabe exactamente de qué manera toda la vida e incluso los procesos de aprendizaje están conectados con el sistema nervioso, y particularmente con el cerebro.
El origen de esta disciplina se remonta a épocas lejanas, sin embargo, su contenido moderno se encuentra asociado a los estudios obtenidos a partir de los descubrimientos de mediados del siglo XIX y principios del XX.
En las últimas décadas aparecieron nuevos datos sobre el conocimiento de las funciones cerebrales, gracias a las nuevas tecnologías científicas.
Aún no se sabe exactamente de qué manera toda la vida e incluso los procesos de aprendizaje están conectados con el sistema nervioso, y particularmente con el cerebro.
Autor
Usoltseva, Inessa V
Identificador
ISBN: 978-9929-790
Fecha
31 de marzo 2021
Editor
Editorial Rafael Ayau
Fuente
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Derechos
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Archivos
Colección
Citación
Usoltseva, Inessa V
, “Neurociencia y educación,” Biblioteca de Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón - UOMAC, consulta 25 de abril de 2025, https://uomac.net/biblioteca/items/show/16.