Estrategias Lúdicas Aplicadas al Proceso de Aprendizaje y Evaluación Usando TIC

Título


Estrategias Lúdicas Aplicadas al Proceso de Aprendizaje y Evaluación Usando TIC

Materia

Psicopedagogía

Descripción

Uno de los conflictos más grandes de la educación, en los últimos tiempos, es la motivación y la falta de interés que los estudiantes tienen frente al proceso de enseñanza-aprendizaje.

La sociedad actual modela una cultura líquida e instantánea que promueve el olvido, el poco esfuerzo, la poca dedicación y el desinterés. Ejemplo de ello son “Aprenda a tocar guitarra en ocho horas”, “Aprenda a hablar inglés en un mes”, “Aprenda a programar en 24 horas” y algunas otras ofertas publicitarias que anuncian que, con poco esfuerzo y dedicación, puede llegarse a los mismos resultados que en tiempos pasados. La tecnología ha simplificado muchas actividades cotidianas de la vida, como la comunicación, las compras, el envío de información y el entretenimiento.

Autor

Ruíz, Allan

Identificador

ISBN: 978-9929-687-39-4

Fecha

9 de diciembre 2016

Editor

Asociación Rafael Ayau (ARA)

Fuente

Derechos

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Archivos

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Colección

Etiquetas

Citación

Ruíz, Allan , “Estrategias Lúdicas Aplicadas al Proceso de Aprendizaje y Evaluación Usando TIC,” Biblioteca de Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón - UOMAC, consulta 15 de abril de 2024, http://uomac.net/biblioteca/items/show/123.