Las TIC en la Gestión de los Procesos Pedagógicos/ Planificación, Seguimiento y Evaluación
Título
Las TIC en la Gestión de los Procesos Pedagógicos/ Planificación, Seguimiento y Evaluación
Materia
Psicopedagogía
Descripción
Actualmente es de suma importancia que las autoridades que dirigen centros educativos, docentes, universidades y gobierno, desarrollen y promuevan competencias en las TIC, con el fin de modelar, dentro de sus instituciones y la sociedad, calidad educativa basada en tecnología.
La brecha digital, en los últimos años, se ha acortado cada vez más. Con dispositivos móviles y desarrollo de nuevas tecnologías Web, el número de usuarios digitales cada vez se incrementa sin importar la edad. Este avance tecnológico nos provee múltiples posibilidades en todos los campos de la vida, y definitivamente, en el campo de la educación, en el cual el estudiante es y seguirá siendo el centro de la misma.
La brecha digital, en los últimos años, se ha acortado cada vez más. Con dispositivos móviles y desarrollo de nuevas tecnologías Web, el número de usuarios digitales cada vez se incrementa sin importar la edad. Este avance tecnológico nos provee múltiples posibilidades en todos los campos de la vida, y definitivamente, en el campo de la educación, en el cual el estudiante es y seguirá siendo el centro de la misma.
Autor
Ruíz, Allan
Identificador
ISBN: 978-9929-687-33-2
Fecha
9 de agosto 2016
Editor
Asociación Rafael Ayau (ARA)
Fuente
Derechos
Los cursos de la Biblioteca virtual son propiedad intelectual de la UOMAC, financiados y adaptados para formato eLibro por: Asociación Rafael Ayau ©ARA.
Si su objetivo es adquirir un eLibro de esta Biblioteca como recurso pedagógico escriba a: secretario@uomac.net o informacion@uomac.net
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Archivos
Colección
Citación
Ruíz, Allan, “Las TIC en la Gestión de los Procesos Pedagógicos/ Planificación, Seguimiento y Evaluación,” Biblioteca de Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón - UOMAC, consulta 29 de abril de 2024, http://uomac.net/biblioteca/items/show/125.