Teoría Sociocultural del Desarrollo Intelectual de Lev Vygotsky

Título


Teoría Sociocultural del Desarrollo Intelectual de Lev Vygotsky

Materia

Psicopedagogía

Descripción

El curso “Teoría socio-cultural del desarrollo intelectual de Lev Vygotsky”, expone la teoría fundamental del desarrollo intelectual de la persona.

La teoría sociocultural del desarrollo intelectual de Lev Vygotsky (en la versión rusa, la teoría histórico-cultural del desarrollo de la personalidad, y en la versión estadounidense, la teoría de la actividad histórico-cultural), surgió en Rusia en los años 20 del siglo XX.

Entre estos innovadores, en psicología se encuentra L. Vygotsky, quien fue un psicólogo nacional destacado, autor de gran número de trabajos, que ejercen influencia en el proceso de formación de la psicología y la pedagogía tanto en nuestro país, como en el extranjero.

Autor

Strelchenko, Andrei Dr.

Identificador

ISBN: 978-9929-687-48-6

Fecha

2 de abril 2017

Editor

Asociación Rafael Ayau (ARA)

Fuente

Derechos

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Archivos

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Colección

Etiquetas

Citación

Strelchenko, Andrei Dr. , “Teoría Sociocultural del Desarrollo Intelectual de Lev Vygotsky,” Biblioteca de Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón - UOMAC, consulta 15 de abril de 2024, http://uomac.net/biblioteca/items/show/130.