Teoría Sociocultural del Desarrollo Intelectual de Lev Vygotsky
Title
Teoría Sociocultural del Desarrollo Intelectual de Lev Vygotsky
Subject
Psicopedagogía
Description
El curso “Teoría socio-cultural del desarrollo intelectual de Lev Vygotsky”, expone la teoría fundamental del desarrollo intelectual de la persona.
La teoría sociocultural del desarrollo intelectual de Lev Vygotsky (en la versión rusa, la teoría histórico-cultural del desarrollo de la personalidad, y en la versión estadounidense, la teoría de la actividad histórico-cultural), surgió en Rusia en los años 20 del siglo XX.
Entre estos innovadores, en psicología se encuentra L. Vygotsky, quien fue un psicólogo nacional destacado, autor de gran número de trabajos, que ejercen influencia en el proceso de formación de la psicología y la pedagogía tanto en nuestro país, como en el extranjero.
La teoría sociocultural del desarrollo intelectual de Lev Vygotsky (en la versión rusa, la teoría histórico-cultural del desarrollo de la personalidad, y en la versión estadounidense, la teoría de la actividad histórico-cultural), surgió en Rusia en los años 20 del siglo XX.
Entre estos innovadores, en psicología se encuentra L. Vygotsky, quien fue un psicólogo nacional destacado, autor de gran número de trabajos, que ejercen influencia en el proceso de formación de la psicología y la pedagogía tanto en nuestro país, como en el extranjero.
Creator
Strelchenko, Andrei Dr.
Identifier
ISBN: 978-9929-687-48-6
Date
2 de abril 2017
Publisher
Asociación Rafael Ayau (ARA)
Source
Files
Collection
Citation
Strelchenko, Andrei Dr.
, “Teoría Sociocultural del Desarrollo Intelectual de Lev Vygotsky,” Biblioteca de Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón - UOMAC, accessed March 25, 2023, http://uomac.net/biblioteca/items/show/130.